Ciudad de México, 6 de noviembre (SinEmbargo).– Mexicanos Primero difundió este día los resultados de la evaluación docente de 2012. Las cifras dan cuenta de irregularidades dentro del censo de maestros que presentó la Secretaría de Educación Pública (SEP), el alto número de profesores que no presentaron la prueba y las bajas calificaciones que obtuvieron quienes sí lo hicieron.

La organización informó que tuvo acceso a la base de datos luego de un largo proceso que sostuvo en el entonces Instituto Federal de Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (IFAI) y que culminó con una resolución favorable del ahora Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI).

La resolución exhorta a la SEP entregar la base de datos.

Los datos son decepcionantes. Dicen, por ejemplo, que el promedio de los maestros no aprobó casi ninguna materia; y la situación de los mentores indígenas es todavía peor.

Con ese material, Mexicanos Primero comenzó el estudio y análisis que hoy presenta: En un combinado de los datos proporcionados por la SEP y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), el total de docentes a nivel nacional contabilizados fue de 621 mil 302, lo que hizo que el porcentaje de docentes que no presentaron la prueba ascendiera a un 57.4 por ciento.

De acuerdo con las cifras expuestas, los datos reportados por la SEP hablan de un total de 501 mil 618 docentes (frente a grupo, asesores técnico pedagógicos y directores) de primaria, de los cuales 264 mil 379 presentaron el examen, es decir, el 52.7 por ciento.

No obstante, en el total de docentes la organización dio con casos anómalos como el de Oaxaca, en donde se estima que el total de docentes es de 123, “lo que claramente es una subestimación grave”. Por ello, Mexicanos Primero consultó otras fuentes para tener “un diagnóstico más cercano a la realidad”.

Con base a la última estimación de docentes publicada por el INEE para el ciclo 2011-2012, Mexicanos Primero comparó las cifras proporcionadas por la SEP con las cifras proporcionadas por el INEE . Al contrastar los datos, la organización dio con “importantes subestimaciones” en los estados como Chiapas, Chihuahua, Distrito Federal, Guanajuato Jalisco, Michoacán, Puebla y Veracruz; una diferencia de 72 mil 231 docentes.

Con el número de docentes estimado por el INEE, el cual ascendió a 573 mil 849, Mexicanos Primero encontró que tan solo el 46.1 por ciento de ellos participó en la primera etapa de evaluación universal.

No obstante, la agrupación civil refirió que las diferencias tanto positivas como negativas entre ambos censos hicieron necesario elaborar un tercer conteo que eliminó tanto las sobrestimaciones como las subestimaciones.

Así, en un combinado de los datos proporcionados por la SEP y el INEE, el total de docentes a nivel nacional se elevó a 621 mil 302, lo que hizo que el porcentaje de docentes que participaron en el examen se redujera a 42.6 por ciento, y por lo tanto que el de quienes no presentaron la prueba ascendiera a un 57.4 por ciento.