Durante tres días y tras más de dos años de preparación por parte del CETYS, cerca de 150 personas en los tres campus del Sistema sostuvieron reuniones con el equipo de WASC, incluyendo a miembros de la Rectoría, el Consejo del IENAC, profesores y alumnos.

“El comité validó lo que se les compartió en el auto-estudio de la institución desde el punto de vista académico, en lo que se refiere a medición del aprendizaje, rigor académico en los planes de estudio, profesores con grado de doctor, así como procesos académicos y de apoyo a los estudiantes”, explicó el Dr. Carlos González, Director de Acreditación y Efectividad Institucional en CETYS.

Recalcó que más allá del sello de calidad que brinda la acreditación, este proceso invita a revisar las funciones académicas y de investigación, incluyendo los programas de formación integral de estudiantes, formación y capacitación de profesores, el Centro de Desarrollo Estudiantil y su apoyo a los alumnos, los cursos en línea, entre otros.

“Nos lleva a ver hacia el interior, qué se está haciendo en el aula y qué están aprendiendo los alumnos con el objeto de mejorar la actividad académica; esto se traduce en egresados exitosos y productivos”, expresó el Dr. González.