Estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa de Guerrero “Raúl Isidro Burgos” y maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación en Guerrero (Ceteg) tomaron la sede del gobierno y el Congreso estatal y mantienen retenidos a funcionarios en demanda de la presentación con vida de sus 43 compañeros desaparecidos el pasado 26 de septiembre. También secuestraron más de 20 camiones en Michoacán para movilizarse a Guerrero. De acuerdo con reportes de la prensa local, alrededor de 150 estudiantes encapuchados, con piedras y cohetones, tomaron el Palacio de Gobierno. En tanto, se reporta que elementos de la policía resguardan el edificio, y como medida de seguridad, impiden a los trabajadores salir, para evitar actos de violencia por parte de los normalistas. Desde las 11:00 de la mañana los contingentes comenzaron a arribar al edificio gubernamental. Los alumnos iniciaron la toma del inmueble con la advertencia: “nadie sale ni entra a este lugar hasta que nos regresen vivos a nuestros compañeros”. A su vez, maestros de la Ceteg intentaron ingresar al Congreso Estatal de Guerrero y se enfrentaron con policías anti motín, quienes lanzaron polvo químico de extintores a los manifestantes. Los docentes lanzaron piedras y quemaron mantas a las afueras del mencionado recinto, donde se llevará a cabo la comparecencia del gabinete de seguridad estatal. Los maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero iniciaron el bloqueo hace cuatro días para exigir la aparición de los 43 jóvenes desaparecidos desde el pasado 27 de septiembre, en los hechos de violencia ocurridos en Ayotzinapa. En tanto, un grupo de normalistas detuvo más de 20 autobuses en Michoacán para trasladarse a Guerrero en apoyo de sus compañeros de la Escuela Normal “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa.  ”Son 21 autobuses los que nos han retenido en diferentes puntos del estado y los tienen en sus escuelas”, dijo Arcadio Méndez, presidente del Consejo Coordinador Empresarial. Por lo que impondrán dos denuncias por la toma de las unidades